출판사 ‘미디어숲’에서 ‘디지털 노마드 세대를 위한 미래교육 미래학교’를 출간한다. 세계적 교육 흐름은 유일한 학교라는 물리적 환경에 국한된 교육이 아닌 시공간을 초월해 학생들이 가지고 있는 다양한 흥미와 필요를 고려한 교육으로 패러다임이 변화하고 있다. 즉 칸 아카데미, 테드, 무크, EBS 등과 같이 무료로 교육 콘텐츠를 제공하는 온라인 교육을 통해 학생들이 자기주도 학습역량을 충분히 발휘할 수 있는 시대가 되었다. 이미 명문사립학교와 여러 사교육기관에서는 이러한 온라인 교육을 통한 방과후수업, 자신이 관심 있는 주제와 관련된 학점 이수, 대학 진학을 위한 학생부종합전형을 고려한 교육 등 다양한 분야에서 활용되고 있다.  

하지만 이렇게 온라인 교육이 중요함에도 불구하고 많은 학생과 학부모들은 온라인 교육에 대한 정보가 자체가 없거나, 또는 그 중요성은 알고는 있으나 어떻게 활용해야 하는지 알지 못해서 온라인 교육을 충분히 이용하지 못하고 있다. 이 책은 4차 산업혁명 시대에 다양한 변화에 맞춰 미래를 주도해 나갈 아이들의 ‘메타학습 역량(자기주도 학습역량)’을 키우는 방법을 소개한다. 

○ [책 소개] 온라인 학습의 진격! 내가 있는 곳이 교실이 된다고?

이 책은 학교에서 배우기 힘든 새로운 것을 학습하고자 하는 학생들을 위한 새로운 교육 코디네이터의 역할을 한다. 이는 진로·진학에서 아주 중요한 자기주도적 활동을 통한 발전 가능성을 의미한다. 그리고 영재원 입학, 특목중·고의 자기주도 학습전형의 차별적인 학습방법 및 접근 방법을 제시한다. 대학입시에 학생부종합전형의 학업역량과 전공 적합도를 만족할 활동도 소개한다. 학생들은 각자 자신만의 개성을 가지며 각자 관심 있는 분야가 다양하다. 이러한 관심 분야의 탐구를 통해 자신의 진로를 개척한다. 하지만 이러한 학생들의 관심에 대한 정보는 학교에서 받는 교육만으로는 충분하지 않다. 따라서 이 책에서는 이러한 학생들에게 자신이 관심 있는 정보를 어디서 어떻게 찾을 수 있는지에 대한 교육 코디네이터의 역할을 한다. 또한 자신의 진로 관심 분야를 아직 찾지 못한 학생들에게 다양한 정보를 제공하여 자신의 진로를 인식하고 관심 분야에 대한 정보를 제공하는 역할을 한다.

또한 이 책은 다양한 원인으로 학교 공부에서 학습 부진을 겪고 있는 학생들을 위해 친절한 교육 퍼실리테이터 역할을 한다. 학교 공부에서 학습 부진을 겪는 학생은 크게 두 가지 유형으로 나뉜다. 공부는 싶으나 학습결손이 누적되어 어디서부터 공부를 해야 하는지 모르는 학생과 학교 공부 자체에 재미를 느끼지 못하는 학생. 이 책은 이러한 학생들에게 어디서부터 어떻게 공부에 접근해야 하는지 친절한 안내서와 같은 역할을 한다.

○ [저자 소개] 

박희진 

초등학교 교사, 한국교원대학교 강사, 전남 학습자중심교육연구회 회장이다. 교육부, 한국과학창의재단, 전라남도교육청 주관 정책연구 팀장을 역임하였으며, 미래창조과학부 장관상 등 10회, 교육방법 현장연구 1등급 표창 등 7회 수상하였다.

신건철 

초등학교 교사이다. 서울교육대학교를 졸업하고 학생들의 자기주도적 학습능력 향상과 진로 인식에 대해 고민하고 실천 중이다. <교실에서 바로 쓰는 비주얼씽킹> 원격연수 강사이다.

최선경 

중학교 영어교사, ‘고래학교’ 교장이다. TED TIE, EBSe 홍보교사, <EBSe를 활용한 영어 플립러닝> 등의 원격연수 강사이자, 『프로젝트 수업 어떻게 할 것인가』, 『체인지메이커 교육』 등의 저자이다.

오우진 

고등학교 지구과학교사이다. 교육방법 석사, 현재 한국교원대학교에서 통합과학전공 박사과정에 재학 중이다. 학생들에게 더 좋은 학습경험을 제공하기 위해 수업을 디자인하며 실천 중이다.

정동완 

고등학교 영어교사. '오늘과 내일의 학교' 회장이다. 베스트 셀러 『중학생활백서』, 『나만의 학생부 만들기』, 『드디어 공부가 되기 시작했다』, 『사고치면 영어가 된다』 등 25권 기획 및 저작. EBS <4차 산업혁명 시대의 미래교육과 신직업> 원격연수를 총괄 기획하였다.
 

▶에듀동아 김수진 기자 genie87@donga.com