2020학년도 대학수학능력시험(수능)이 14일 오전 8시 40분부터 전국 86개 시험지구, 1185개 시험장에서 일제히 시작된 가운데 이번 수능을 주관한 한국교육과정평가원(평가원)은 출제방향에 대해 “전 영역·과목에 걸쳐 2009 개정 고등학교 교육과정의 내용과 수준을 충실히 반영하고 대학 교육에 필요한 수학능력을 측정한다는 두 가지 원칙 아래 출제했다”고 밝혔다.

평가원은 이날 오전 정부세종청사에서 2020학년도 수능 출제방향 브리핑을 진행했다.

심봉섭 수능 출제위원장(서울대 불어교육과 교수)은 브리핑에서 “학교 교육을 통해 학습된 능력 측정을 위해 고등학교 교육과정의 내용과 수준에 맞춰 출제했다”며 “타당도 높은 문항 출제를 위해 이미 출제됐던 내용일지라도 교육과정에서 다루는 핵심적이고 기본적인 내용은 문항의 형태, 발상, 접근 방식 등을 다소 수정해 출제할 수 있도록 했다”고 덧붙였다.

이어 영역별 출제방향에 대해서는 “국어와 영어는 출제 범위를 바탕으로 다양한 소재의 지문과 자료를 활용해 출제했으며 수학과 사회·과학·직업탐구, 제2외국어·한문은 개별 교과의 특성을 바탕으로 한 사고력 중심의 평가를 지향하고자 했다”고 밝혔다. 또한 “필수로 지정된 한국사의 경우 우리 역사에 대한 기본 소양을 평가하기 위해 핵심 내용을 위주로 평이하게 출제함으로써 수험 부담을 최소화되도록 했다”고 말했다.

심 위원장은 “학생들의 과도한 수험 준비 부담을 완화하고 학교 교육이 내실화될 수 있도록 고등학교 교육과정을 기준으로 예년과 같이 출제 기조를 유지하고자 했다”며 “지난 6월과 9월 두 차례에 걸쳐 시행된 모의평가를 통해 파악된 수험생들의 학력 수준과 모의평가 대비 수능 학습 준비 향상 정도를 고려했다”고 말했다.

또한 “선택과목 간 응시집단의 수준과 규모가 유동적인 사회·과학·직업탐구와 제2외국어·한문에서는 과목 선택에 따른 유·불리 문제를 완화하고자 했다”고 밝혔다.

EBS 연계율에 대해서는 “이미 발표된 대로 영역·과목별 EBS 연계율은 문항 수 기준 70% 수준으로 출제했다”며 “연계 방식은 영역·과목별 특성에 따라 개념이나 원리, 지문이나 자료, 핵심 제재나 논지 등을 활용하는 방법과 문항을 변형 또는 재구성하는 방법 등이 사용됐다”고 말했다.

지난 2019학년도 수능이 1교시 국어영역을 중심으로 초고난도 문항이 출제돼 ‘불수능’ 논란이 컸던 것과 관련해서는 “지난해 국어 31번과 같은 초고난도 문항은 없다”며 “지난 6월, 9월 모의평가를 출제할 때도 이 같은 기조를 유지했다”고 덧붙였다.

또한 “국어 등에서 배경지식 유무에 따라 유·불리가 최대한 발생하지 않을 수 있도록 출제하려고 노력했다”며 “이번 수능에서는 그런 유·불리가 없을 것으로 생각한다”고 말했다.

▶에듀동아 최유란 기자 cyr@donga.com