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[전광진의 하루한자] 介入(개입)


[에듀인뉴스] 생각하는 즐거움! 【하루한자】
   介 入
*끼일 개(人-4, 3급) *들 입(入-2, 7급)


벌써 800회가 됐다. 오늘은 영어 공부에도 한자어 어휘력이 어떻게 유용한지를 알아보자. ‘The government intervened to stabilize the won.’은 ‘원화를 안정시키려고 정부가 개입했다’란 뜻이라고 말해주어 봤자 ‘개입’이 무슨 뜻인지 모르면 헛일이다. 의미 정보가 담겨 있는 ‘介入’이란 두 글자를 하나하나 분석해 보자. 


介자는 비늘 모양의 간단한 갑옷을 입고 있는 모양을 본뜬 것으로 ‘갑옷’(armor)이 본래 의미였다. 후에 ‘(사이에) 끼다’(participate)는 뜻도 이것으로 나타냈다. 


入자의 갑골문은 ‘∧’ 모양의 것으로 밖에서 안으로 들어감을 표시하는 부호였다. 이것을 통하여 ‘들어가다’(enter) ‘들어오다’(come in)는 뜻을 나타냈다. 


介入(개:입)은 ‘어떤 일에 끼어[介] 들어가[入] 관계함’을 이른다.


우리나라 학생의 영어 공부는 영어를 영어로 익히는 모국어(Native Language) 학습이 아니다. 영어를 한국어로, 한국어를 영어로 바꾸어가며 익히는 외국어(Foreign Language)학습이기 때문에 영어 공부에서도 한자어 지식은 선택이 아니라 필수이다. 


그런데 귀는 곧바로 들을 수 있는 장점이 있는 반면에, 오래 간직하지 못하는 단점이 있다. 오래오래 간직하자면 어떻게 해야 할까? 순자의 답을 들어보자. 


“군자는 공부를 함에 있어서, 귀로 들어온 것은 반드시 마음에 새겨둔다.”(君子之學也, 入乎耳, 著乎心 - ‘荀子’․ 勸學편 중에서).


【추신】
우리는 결국, 아는 낱말의 수만큼 생각하고, 아는 단어의 수만큼 성공한다. 아는 깊이가 달라지는 느낌! <속뜻사전> 종이 or 앱으로 친히 느껴보면… 


문의 ▷ 성균관대 중문과 교수 全廣鎭. jeonkj@skku.edu


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