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[에듀팡 중국뉴스] 청두 하이테크 지구, 5년 이내에 300억 위안 투자 예정

-- 세계 최고의 인재 초청 예정 (청두, 중국 2021년 6월 22일 PRNewswire=연합뉴스) 청두 하이테크 지구(Chengdu Hi-tech Zone)는 중국 서부 최초의 국가수준 첨단기술지구이자 최초의 국가급 독립혁신시범지구다. 청두 하이테크 지구는 개방형 경쟁 메커니즘을 통해 핵심 기술의 문제 해결을 촉진하고, 혁신과 입증의 주도적 역할을 수행함으로써 세계적인 수준의 첨단 기술단지 건설을 가속화하고 있다. 이달 15일, 청두 하이테크 지구는 '민산 조치(Minshan Action)'에 따른 1차 프로젝트와 2차 수요 목록에 대한 기자 회견을 개최하고, 청두 민산 수소에너지 및 탄소중립 기술연구소(Chengdu Minshan Hydrogen Energy and Carbon Neutralization Technology Research Institute), 청두 민산 통합 위치 확인 및 내비게이션 타이밍 기술 연구소(Chengdu Minshan Integrated Positioning and Navigation Timing Technology Research Institute), 청두 민산 전력반도체기술연구소(Chengdu Minshan Power
- 연합뉴스 보도자료
- 2021-06-23 09:00
[에듀팡 장학뉴스] 경인여대, 미얀마 유학생 위한 사랑의 장학금 전달식 가져

/경인여대 제공 경인여자대학교(총장 박명순)는 21일 본교 대회의실에서 미얀마 정세 악화로 어려움을 겪고 있는 미얀마 유학생들에 대한 인도적 차원으로 인천사회복지공동모금회가 주관하고 인천도시공사 및 인천시설공단이 후원하는 ‘사랑의 장학금’ 전달식을 가졌다고 밝혔다. 경인여대는 본교에 재학중인 13명의 미얀마 유학생이 자국 정세 악화로 인해 현지 은행의 외화송금제한, 가족들과의 연락 두절로 인해 생사여부를 걱정하는 등 학업에 어려움을 겪고 있는 상황을 인지하고 어려움에 처한 미얀마 학생을 돕기 위해 1인당 100만원의 ‘사랑의 장학금’ 전달식을 추진했다. 뿐만 아니라 경인여대 사회공헌센터에서는 ‘미얀마 프렌즈를 위한 나눔 바자’를 진행해 판매 수익금 전액을 미얀마 학생들에게 전달할 예정이다. ‘미얀마 프렌즈를 위한 나눔 바자’는 글로벌외식조리과 학생들이 재능기부로 손수 만든 쿠키 판매와 재학생과 교직원이 참여한 나눔 마스크 기부 등으로 진행됐다. 박명순 총장은 “미얀마 사태가 조속히 수습돼 유학생들이 마음 놓고 공부에 전념할 수 있으면 좋겠다”고 격려하며 “우리대학 학생과 교직원 모든 구성원들이 동참한 나눔 바자를 통해 한국의 ‘
- 조선에듀
- 2021-06-22 15:58
[에듀팡 진로뉴스] “꿈 찾아주고 싶다면 아이가 좋아하는 것부터 인정해주세요”

-[유튜브 ‘교육대기자TV’] 조진표 와이즈멘토 대표 최근 학생과 학부모들 사이에선 ‘진로’가 가장 큰 고민거리로 떠올랐다. 2015 개정교육과정 도입으로 고교 현장에서 선택과목이 늘어나면서부터다. 10만 구독자를 보유하고 있는 유튜브 ‘교육대기자TV’ 채널은 진로교육전문가인 조진표 와이즈멘토 대표를 만나 자녀의 성공적인 진로설정을 위한 조언을 구했다. Q. 요즘 ‘꿈이 없다’고 말하는 학생들이 많다. A. 전혀 문제없다. 오히려 아이들이 꿈이 있는 게 비정상적이다. 어린 나이에 거창한 꿈을 가진 아이가 특이한 것이다. 아이의 꿈에 대해 너무 어렵게 접근하는 것 같다. 많은 부모는 아이가 좋아하는 것이 없다고 생각한다. 하지만 아이들을 만나 상담해보면 좋아하는 것이 없는 아이는 거의 없다. 다만, 부모님 앞에서 이야길 안 할 뿐이다. 많은 아이는 부모님에게 자신이 좋아하는 것을 말한 적이 있다. 하지만 부모님이 이를 무시하거나 혼내면 더는 이야기를 하지 않으려고 한다. 결국 주로 또래에게서 한정된 정보를 얻다 보니 그 분야에서 역량을 발휘하지 못하는 경우가 많다. Q. 아이가 좋아하는 것을 어떻게 알 수 있나. A. 초등학교 때부터 아이는 부모에게 신호를 보
- 에듀팡
- 2021-06-22 08:16
[에듀팡 입시뉴스] 6월 모평 이후 고3의 성적대별 수시 전략은? - 이종환의 주간 교육통신 입시 큐

수시 지원을 위한 고3의 발걸음이 빨라지고 있다. 기말고사를 앞둔 시점이지만, 고3 내신 시험의 성격상 극적인 성적 반전을 기대하기는 힘들기 때문이다. 학교에 따라 다르지만, 고3 내신 과정은 등급 환산이 되는 공통과목이나 일반선택과목이 고1.2에 비해 많지 않다. 하지만 내신 성적의 유지도 쉽지는 않으므로 기말시험 대비에 만전을 기해야 한다. 이번 호는 6월 모의평가(이하 모평)이후 수능 예측등급과 교과 성적 대에 따른 수시 대응전략을 정리했다. # 수능 예측 1~2등급 대 수험생이라면? 문이과에 따라 차이가 날 수 있지만, 수능 1~2등급 대 수험생들은 수능 중심의 정시 대비를 소홀히 하지 말아야 한다. 자사고나 경쟁이 심한 지역 일반고의 경우, 높은 수능점수에 비해 내신 4등급 중반 대 이후 학생들이 상당수 있는데, 이 경우 정시와 더불어 상위권 대학의 수시 논술전형이 주력전형이 될 수 있다. 고교상황에 따라 천차만별이지만 고교정보 블라인드정책 시행 후 수시 종합전형에서, 일부 자사고나 특목고의 수시 합격생 분포 양상을 보면 학교별 양극화현상도 드러나고 있다. 동일한 유형의 특정 학교에서는 4등급 대 수험생들도 상위권 대학 종합전형에 합격하는 사례가 상
- 조선에듀
- 2021-06-21 09:30
[에듀팡 교육뉴스] 학습의 의미 - 진학사 홍성수의 바른 공부

공자님의 말씀이 기록된 논어는 “學而時習之不亦說乎(학이시습지 불역열호)”로 시작됩니다. “배우고 때때로 익히면 또한 기쁘지 아니한가”라는 뜻인데, 사실 저처럼 배우고 익히는 과정이 기쁘기는 커녕 괴롭거나 불편하게 느껴져 문장의 의미가 잘 와 닿지 않는 사람들도 많을 것 같습니다. 어쨌든 이 문장에서 “學(학)”과 “習(습)”을 따와 “배우고 익히다”라는 의미의 “학습”이라는 단어가 나왔죠. 그러면 “學(학)”이라는 글자는 어떻게 배운다는 의미를 가지게 되었으며, “習(습)”이라는 글자는 어떻게 익힌다라는 의미를 가지게 되었을까요. 여러 해석이 있지만, 그 중 제 마음에 가장 남는 해석은 이렇습니다. “學(학)”은 사람이 책상에서 두 손으로 책을 잡고 있는 모습에서 유래했다는 설이죠. 글자 윗부분의 양편에 있는 모습은 손(手)을 뜻하는 것이고, 그 손 안에 든 것이 책인 것이죠. 어떤 해석은 사람이 깍지를 끼고 서로 교우하고 있는 모습을 보여주는 것이라고 이야기하기도 합니다. 또 다른 여러 해석들도 있죠. 하지만 대체로 무언가로부터, 그것이 책일 수도 있고 다른 사람일 수도 있고, 배우게 된다는 의미입니다. 스스로 성찰하거나 깨닫거나 하는 것은 아니죠. 많은
- 조선에듀
- 2021-06-21 09:05
[에듀팡 초등뉴스] 영일초 어린이들, 등굣길부터 행복합니다.

영일초등학교(교장 신성조)는 2020년 11월, 2021학년도 학교 방송부원을 모집하였다. 방송부원들은 6학년을 대상으로 아나운서, 음향(엔지니어), 카메라 등 크게 3개의 영역 총 8명의 인원으로 구성되어 있다. 주 2~3회, 수~금요일, 08:30~09:00까지 활동하고 있으며, 주된 활동 내용으로는 등굣길 음악방송, 인터뷰를 통한 영상 촬영, 월 2회 학생자치회와 함께하는 교내 방송 등이 있다. 코로나 상황 속에서도 방역 활동을 준수하며 학교의 여건에 맞는 프로그램을 계획적으로 운영하고자 힘쓰고 있다. 2021년 4월 22일 첫 방송을 시작으로 활발하게 활동하고 있으며 그중에서 등굣길 아침 음악방송은 아나운서의 상큼한 멘트와 활기찬 음악으로 코로나로 지치고 침체되어 있는 학교 분위기를 UP 시켜주어 등교하는 학생들의 얼굴에서는 즐거움을, 경쾌한 발걸음에서는 행복감을 느낄 수 있게 해 준다. 무엇보다 긴장감과 설렘 속에 진행하는 인터뷰 활동은 학생들의 실천과 다짐, 약속, 기타 건의할 내용 등을 속 시원히 표현하는 활동으로 학생들에게 인기가 많아 기다리는 학생들도 많다. 5월에는 가정의 달을 맞이하여 소중한 가족에게 고마움을 표현하였으며 6월에는 호국 장
- 한국교육신문
- 2021-06-21 08:57
[에듀팡 환경뉴스] 디자이너로서 재활용을 고민합니다

-[인터뷰] 폐마스크로 의자 만든 김하늘 재활용 가구 디자이너 지난달 20일 계원예대 1인 창조기업 비즈니스센터에서 만난 재활용 가구 디자이너 김하늘 작가가 폐마스크를 재활용해 만든 의자와 마스크 원단 자투리 더미 사이에서 활짝 웃고 있다. /양수열 기자 지난달 20일 계원예대 파라다이스홀 5층에 있는 1인 창조기업 비즈니스센터를 찾았다. 센터에 들어서자 색색의 의자가 눈에 들어왔다. 이곳에서 만난 재활용 가구 디자이너 김하늘(23·계원예대 리빙디자인과 졸업) 작가는 '버려지는 마스크를 재활용해 가구를 만드는 디자이너'라고 자신을 소개했다. 벽면 곳곳에는 폐마스크로 의자를 만드는 과정을 담은 사진이 여러 장 붙어 있었다. 김 작가가 폐마스크로 만든 의자인 '스택 앤 스택(Stack and Stack)'은 지난해 말부터 국내외 매체 수십곳에서 집중 조명을 받았다. "부모님도, 교수님도 처음엔 다 이해를 못 했죠. '왜 아무도 하지 않는 걸 해서 고생하느냐' '재활용은 네가 할 일이 아니다'라는 말도 들었어요. 그런데도 '뭔가 될 것 같다'는 고집 하나로 계속 밀고 나갔던 것 같아요." 폐마스크를 재활용해 가구를 만들겠단 고집은 단
- 조선에듀
- 2021-06-18 09:22
[에듀팡 고등뉴스] “민족사관고등학교” 이런 학교를 버려도 좋은가?(1)

정당화될 수 없는 자사고 폐지의 발상 정부는 2019년 11월에 자율형사립고(자사고)와 외고·국제고 등 특수목적고(특목고)를 고교학점제가 전면 도입되는 2025년 3월에 일괄적으로 일반고로 전환한다고 발표하고, 이런 내용 을 골자로 하는 “고교서열화 해소 및 일반고 역량 강화 방안”을 제시한다고 밝힌 바 있다. 이러한 정부의 방침에 의하면, 강원도 횡성에 위치한 “민족사관고등학교”(민사고)는 초기의 자립형사립학교로 지정된 학교의 하나이지만, 자사고에 속하는 학교의 ‘일괄 일반고 전환’의 대상으로서 설립 29년이 되는 해에 본래의 건학이념을 포기하든가, 아니면 학교를 폐쇄하든가를 결정해야 하는 상황에 놓이게 된다. 민사고는 2007년에 미국의 Wall Street Journal이 선정한 미국 명문대학 진학 우수학교의 세계순위 32위(미국학교 제외 1위)로 평가받은 바 있고, 2012년에는 세계명문고교의 조직인 G-20 High Schools에 회원학교로 가입된 세계적 수준의 명문고등학교로 평가받은 학교이다. 현재의 문재인 정권이 출범한 이래, 이 학교를 포함하여 자사고는 특목고(외고), 국제고와 더불어 자체의 존폐문제를 두고 정부를 상대로 저항과 마찰을 빚어
- 에듀인뉴스
- 2021-06-18 00:19
[에듀팡 한자&명언] 競艇(경정) -전광진의 한자&명언

[에듀인뉴스=인터넷뉴스팀 ] 競艇 *다툴 경(立-20, 5급) *거룻배 정(舟-13, 2급) ‘경정에 돈을 걸어 도박 놀이를 하다’의 ‘경정’이 뭔 말인지 아리송하면 ‘競艇’이란 두 글자의 속뜻을 모른 탓이다. 속뜻을 알아야 어휘력이 오르고 독해력이 높아진다. 競자의 원형은 ‘겨루다’(compete)는 뜻을 나타내기 위하여, 머리부분에 辛(죄인을 처벌할 때 목에 끼던 칼의 일종)이 첨가된 두 사람(아마 죄인으로 추정됨)이 목숨을 걸고 열심히 달리고 있는 모습이다. 후에 ‘다투다’(contest; struggle)는 뜻도 따로 글자를 만들지 않고 이것으로 나타냈다. 艇자는 좁고 긴 ‘거룻배’(a lighter; a sampan)를 뜻하는 것이었으니 ‘배 주’(舟)가 의미요소로 쓰였다. 廷(조정 정)은 발음요소이니 뜻과는 아무런 상관이 없다. 競艇은 ‘정해진 거리에서 스피드를 겨루는 경기(競技)용 보트[艇]’을 이른다. 약 2,300년 전에 장자(기원전 369?-286?)는 산과 강을 보면서 이런 생각을 했다. 큰 인물이 되는 데 큰 도움이 될 듯! “산은 낮은 것을 다 포개 놓아서 높게 되었고, 강은 도랑물을 다 받아들여서 넓게 되었다” 丘山積卑而爲高江河合
- 에듀인뉴스
- 2021-06-17 20:43
[에듀팡 전문가 칼럼] 신고만 하면 피해학생?

"신고당했다고 우리 애가 가해학생인가요?" "아니요. 지금은 모두 관련학생이고요, 가해학생인지 피해학생인지는 제가 결정하는 것이 아니라 학폭위가 결정합니다." 　 학교폭력 업무를 해본 교사라면 누구나 한 번쯤 나눠봤을 대화이다. 신고를 당한 학생의 학부모와 상담하면서 무심결에 ‘가해학생’이라는 용어를 사용했거나, 가해학생임을 전제로 대화를 하면 해당 학부모는 강하게 반발하면서 학교가 공정성, 객관성, 중립성을 지키지 않고, 이미 우리 아이를 가해학생으로 단정짓고 사안을 처리한다고 민원을 제기할 것이다. 이에 학교폭력 사안처리가이드북에서는 학폭위 개최 전에는 신고학생, 피신고학생을 모두 ‘관련학생’이라고 지칭하고, 학폭위가 개최돼 학교폭력을 인정하면 ‘피해학생’, ‘가해학생’이라는 용어를 사용하도록 한다. 학폭법 제16조 23일부터 시행 　 그런데 2021년 6월 23일부터는 신고만 하면 누구나 ‘피해학생’ 지위를 누릴 수 있게 됐다. 상대가 학생이든 교사이든 관계없이 말이다. 2021년 6월 23일부터 시행하는 학교폭력예방법 제16조는 "학교의 장은 학교폭력사건을 인지한 경우 피해학생의 반대의사 등 대통령령으로 정하는 특별한 사정이 없으면 지체 없이 가해자(
- 한국교육신문
- 2021-06-17 17:53

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UPDATE: 2021년 06월 23일 09시 31분