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수업시간 책 읽기로 생각하는 힘 키워요!

경기도교육청, 중등 교육과정 연계 독서수업 사례집 발간

[경기교육신문=최대영 기자] 경기도교육청은 12일 ‘중등용 교육과정 연계 독서수업 사례집’을 발간․배포했다고 밝혔다.

이번 사례집은 독서수업 방법을 공유하여 현장의 교과연계 독서수업을 확산하기 마련했으며, 수업연구회, 토론연구회, 독서연구회 등에서 독서수업을 실천한 교사들의 사례를 담고 있다.

사례집에는 중학교 교과 연계 독서수업으로 국어, 기술·가정, 도덕, 미술, 사회, 수학, 역사, 체육 등 11편, 고등학교 수업은 사회, 역사 연계 내용 4편 등 총 15편의 사례를 소개하고 있다.

수업 사례는 ▲교육과정 재구성, ▲수업 및 평가의 흐름, ▲각 차시의 활동 자료, ▲학년별․영역별 성취기준 관련 도서 및 수업 방법 순으로 구성했다.

또한, 교육과정-수업-평가 일체화 관점의 교과별 독서수업 방향을 안내하고 있으며, 교과별 특성을 고려한 읽기자료도 함께 수록하여 현장 교사들이 쉽게 활용할 수 있도록 했다.

사례집은‘경기도교육청 홈페이지(www.goe.go.kr) 통합자료실/북부청사/문예교육과/자료실’에서 내려 받아 활용할 수 있다.

홍성순 경기도교육청 문예교육과 과장은 “교과연계 독서수업을 통해 함께 읽고 토론하는 과정에서 경청과 배려 등의 인성과 더불어 미래 사회에 필요한 융합적 사고 역량도 기를 수 있다.”면서, “학생 주도의 독서수업을 위해 다양한 지원을 확대할 것”이라고 말했다.

최대영 기자  white0991@eduk.kr
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