- 정시모집, 교과평가와 수능시험 위주로 선발 서울대 2025학년도 정시 모집은 ‘나’군 모집으로 ▲지역균형전형 ▲일반전형 ▲기회균형(농어촌)전형 ▲기회균형(저소득)전형 ▲기회균형(특수교육 대상자, 북한이탈주민)전형 등으로 모두 1521명을 선발한다. 156명을 선발하는 지역균형전형은 수시 모집처럼 소속 고등학교장의 추천을 받은 국내 고등학교 졸업예정자(조기 졸업예정자 제외)만 지원 가능하며, 고등학교당 추천 인원은 2명 이내다. 학생 선발은 일괄합산으로 수능시험 60% + 교과평가 40%로 선발한다. 이때 수능시험은 국어·수학·탐구 영역은 반영 비율에 따른 점수로 반영하고, 영어·한국사·제2외국어/한문 영역은 등급에 따른 감점으로 반영한다. 영역별 반영 비율은 전체 모집단위가 국어 33.3% + 수학 40.0% + 탐구 26.7%로 수학 영역을 가장 높게 반영한다. 수능시험 영역별 선택 과목은 인문 및 예체능계 모집단위는 제한이 없지만, 자연계 모집단위는 수학 영역은 ‘확률과 통계’를 제외한 ‘미적분과 기하’에서 선택해야 한다. 탐구 영역은 과학탐구에서 서로 다른 분야의 2개 과목으로 선택해야 하되, Ⅰ+Ⅱ과목 응시자에게는 3점, Ⅱ+Ⅱ과목 응시자에게는 5
이 시기 스스로 필요한 것들을 찾고, 정리하는 시간이 필요하다. 불필요한 계획은 차단하고, 새로운 목표를 설정하는 등 자신을 살펴보는 시간이 무엇보다 중요하다. 학년별 3월 계획을 알아보자. ◇ 1학년 신입생답게 접근하는 계획이 필요하다. 급한 마음에 다급해 하는 행동은 삼가야 한다. 생각을 먼저 정리하고, 그에 맞는 행동으로 옮기는 준비성이 필요하다. 특히 학우와의 관계 개선 이후, 생활기록부 관리를 위한 철저한 준비와 진로진학에 대한 섬세한 준비가 급선무다. 이런 준비는 본인 스스로가 대입 수시와 정시 중 어떤 계획을 우선시할 것인지 먼저 정해야 한다. 결론적으로 정리하자면 고1 과정은 성적과 함께 학교생활에 더 적응하려는 태도가 먼저고, 그에 따라서 순차적으로 다른 것을 준비하는 계획이 먼저다. 단지 생각과 다르게 간다고 해서 너무 성급하게 생각할 필요는 절대 없어야 한다. ◇ 2학년 오는 28일 시행하는 전국연합학력평가 준비를 위한 자신만의 관리에 집중해야 한다. 신입생과는 다르게 고1 과정을 어떻게 마무리했는지 총괄할 수 있는 기점이다. 그에 대한 평가로 수시와 정시를 위한 준비성도 필요하다. 결과적으로 자신의 성적을 어느 정도 감안해 정리할 수 있
새로운 시작으로 걱정과 설렘이 공존할 테지만, 조바심으로 학기초를 보낼 필요는 없다. 학교생활 적응은 성적에 있어서 매우 중요한 흐름이다. 학교생활에서 필요한 부분을 채우면서 그에 따른 시간적 여유도 즐겨야 한다. 항상 필자가 강조하는 학교에서의 생활은 즐기면서 공부하는 것이다. 특히 3월 초에 진행되는 임원(학생회장) 선거를 어렵다고 느끼는 학생들이 많다. 학기 초 임원선거는 매우 중요하다. 정시 비중이 높아지면서 학교에서의 생활 여건을 쉽게 생각하는 측면이 있는데, 아직도 수도권 중심으로 학종 부분을 강조하는 곳이 많다는 것을 알아야 한다. 따라서 학기 초에 진행되는 모든 행사에 적극적으로 나서서 챙기는 것이 좋고, 그것을 통해서 얻는 학교생활의 의미도 중요하다. 3월 신학기 적응을 위해서 학생 스스로가 해야 할 부분은 무엇일까? 바로 ‘스스로 만들어가는 자기주도적인 계획표’이다. 계획표를 통해 주 단위에서 월 단위로 나뉘어 학습 계획을 순서대로 나열해 보는 연습이 필요하다. 또한 종이에 기록된 생각을 자신만의 메모장으로 기록하고, 기록된 내용을 다시 실천하는 등 짜여진 시간을 스스로 만들어가야 한다. 3월 신학기 적응을 위한 학습 요령은 무엇인지 차근차
봄방학의 끝에서 예비 고3 수험생들은 무엇을 준비해야 할지 막막하고 혹여나 실수할 수 있는 부분들을 어떻게 챙겨야 하는지 모를 수 있다. 2월의 마지막은 학교생활기록부에 대한 점검이 어떻게 정리됐는지 검토하는 것이 중요하다. 학년이 넘어가면 생기부를 보완할 수 없고, 옳고 그름에 대한 회의가 느껴지기 때문에 전투적인 자세로 담당 과목 교사와 상담을 통해서 부족한 부분을 채우는 등 보완작업에 열중해야 한다. 성적은 다시 올리면 그만이지만 생기부 기록은 더이상 수정이나 보완이 안 되는 작업으로서 학생 개개인에 대한 평가를 다시 할 수 없다고 봐야 한다. 전년도 수능이 어렵게 출제되면서 대입 수시로 대학을 지원하는 학생이 늘고 있고, 올해 대입도 수시에 대한 접근성이 더 가깝게 느껴지는 상황이므로, 더욱더 생활기록부 정리에 좀 더 시간을 투자하는 것이 좋다. 막무가내로 보완하는 것보다는 지원하려는 대학과 학과 중심에 맞게 조율하는 기술이 필요하고, 그에 대한 기술은 진로진학교사에게 도움을 받으면 된다. 안정적인 생기부 기록을 위해선 철저한 준비성과 담당 교사에 의한 소통과 공감을 이끌어 내는 것이 중요하다. 담임교사의 도움과 과목별 교사에 대한 이해와 협조가 절실
지난 6일 보건복지부가 2025학년도 대학입시에서 의과대학 모집 정원을 2000명 증원한다고 발표한 이후 의과대학 증원과 관련한 다양한 이야기들이 나오고 있다. 그 중 하나가 바로 수도권을 제외한 지역에서 선발하는 지역인재 전형의 모집 인원을 60%까지 확대한다는 것이다. 이에 현행 대학입시에서 지역인재 전형을 실시하는 의과대학과 지역인재 전형 모집 인원 현황을 살펴봤다. 전국의 의과대학은 모두 39개 대학에 개설돼 있다. 이 중 수도권 대학으로는 가천대·가톨릭대·경희대(서울)·고려대(서울)·서울대·성균관대·아주대·연세대(서울)·이화여대·인하대·중앙대(서울)·한양대(서울) 등 12개 대학이고, 나머지 27개 대학이 비수도권 대학이다(도표 참조). 이들 27개 비수도권 의과대학들이 2024학년도 대학입시에서 선발한 지역인재 전형의 모집 인원은 전체 1022명이다. 수시 모집에서 794명, 정시 모집에서 228명을 선발했다. 이는 27개 의과대학의 전체 모집 인원(정원내 기준) 2,033명의 50.3%에 해당하는 선발 규모다. 그런데 의과대학별 지역인재 전형 선발 비율에는 차이가 있다. 지역인재 전형을 가장 선발하는 의과대학은 동아대로 전체 모집 정원 49명 가
혹시 방학 시작 때 열정은 이미 사라진 건 아닌지 모르겠습니다. 아직은 그저 초등학생이니 한두 번의 방학을 놓쳤다고 크게 걱정할 필요는 없습니다. 다만 아이가 고학년으로 올라간다면 이제는 학부모님도 아이의 교육 목표와 방향성을 철저히 다잡아야 할 때입니다. 그래서 초등학생 엄마들도 아이를 위한 입시 전략을 세우는 것이 중요합니다. 왜 초등학생에게 입시 전략이 필요할까요? 그 이유를 세 가지로 나눠서 설명해 드리겠습니다. 첫번째, 입시를 알아야 현재의 교육 방향성을 제대로 설정할 수 있습니다. 우리나라의 입시제도는 자주 바뀌는 편이기 때문에 변화하는 입시 상황에 따라 우리 아이의 유불리를 빠르고 정확하게 판단해야 합니다. 입시에 대한 관심을 유지하면서 교육 흐름을 파악하고, 현재의 학습에서 어디에 주안점을 둬야 할지 결정해야 합니다. 이러한 이유로 입시에 대해서 아주 높은 수준의 관심을 가져야 합니다. 사회의 분위기도 많이 변화하고 있는 것 같습니다. 서점에 가면 초등 엄마들 대상으로 하는 입시 지침서가 눈에 띕니다. 입시에 대한 관심이 초등 저학년 엄마들까지 내려왔음을 몸소 실감합니다. 두번째, 아이에게 최적의 교육 환경을 제공하기 위해서 입니다. 학습환경을
사진출처:에듀팡 대 2,000명 증원과무전공학부 선발 확대 등 정부가 최근 발표한 교육정책이 2025학년도 대입부터 당장 적용되기 때문이다. 4월 중순 이후 발표되는 대학별 입시요강의 세부 내용에 따라 입시 판도는 크게 달라질 전망이다. ◇ 의대 2000명 증원, 어느 대학에 영향 미칠까? 교육 당국은 의대가 올해부터 대폭 증원되더라도 늘어난 인원을 배정할 때 우선 지역인재전형에서 60% 이상 충원하겠다는 방침을 밝혔다. 지역 의대는 규정상 지역 출신 학생을 정원의 40% 이상 뽑아야 하는데 이 비율을 높이겠다는 것이다. 현재 전국 의대 정원은 의전원인 차의과대학(42명)을 제외하면 3016명이며, 이 중 지역인재로 선발되는 인원은 1068명(수시 847명, 정시 221명)이다. 증원된 인원을 교육할 수 있는 조건을 충족하는 미니 의대도 이번 의대 증원의 수혜자가 될 가능성이 높다. 최근 의료전문지인 데일리메디의 보도에 따르면, 건국대(충주)가 40명에서 80~120명 확대를 희망했고, 건양대가 49명에서 100명 이상 증원을, 을지대가 40명에서 두 배 이상인 80명 이상을, 순천향대가 93명에서 107명, 충북대가 49명에서 119명, 충남대가 110명에
사진출처:에듀팡 의대 2,000명 증원과무전공학부 선발 확대 등 정부가 최근 발표한 교육정책이 2025학년도 대입부터 당장 적용되기 때문이다. 4월 중순 이후 발표되는 대학별 입시요강의 세부 내용에 따라 입시 판도는 크게 달라질 전망이다. ◇ 의대 2000명 증원, 어느 대학에 영향 미칠까? 교육 당국은 의대가 올해부터 대폭 증원되더라도 늘어난 인원을 배정할 때 우선 지역인재전형에서 60% 이상 충원하겠다는 방침을 밝혔다. 지역 의대는 규정상 지역 출신 학생을 정원의 40% 이상 뽑아야 하는데 이 비율을 높이겠다는 것이다. 현재 전국 의대 정원은 의전원인 차의과대학(42명)을 제외하면 3016명이며, 이 중 지역인재로 선발되는 인원은 1068명(수시 847명, 정시 221명)이다. 증원된 인원을 교육할 수 있는 조건을 충족하는 미니 의대도 이번 의대 증원의 수혜자가 될 가능성이 높다. 최근 의료전문지인 데일리메디의 보도에 따르면, 건국대(충주)가 40명에서 80~120명 확대를 희망했고, 건양대가 49명에서 100명 이상 증원을, 을지대가 40명에서 두 배 이상인 80명 이상을, 순천향대가 93명에서 107명, 충북대가 49명에서 119명, 충남대가 110명
학종은 비교적 쉽게 관리할 수 있기 때문에 적극적인 행동이 필요하다. 또한, 학급 임원이나 동아리 활동의 우수성도 중요한데 학기 초 진행되는 임원 선거에 적극적으로 나서는 것도 좋다. 행동하는 자세를 보여줌으로써 동료 학생에게 좋은 인상을 주기 때문이다. 임원 선출 다음으로 학우들과의 유대관계 또한 중요하다. 아무리 잘난 임원이라 해도 급우들의 관심을 받지 못하면 생기부 내용도 달라질 수 있다. 특히 생활기록부에 기록되는 특기사항에는 동료들과의 수업 중 발생하는 여러 가지 내용도 첨부되니 주의가 필요하다. 더불어 특기사항을 작성하는 교과 담당 교사와의 유대관계도 신경 써야 한다. ◇ 임원 선출에 더 가까워지는 자세 가져야 신학기가 되면 임원 선출이 이루어진다. 이는 수시 전형에서 리더십과 관련해 좋은 평가를 받기 때문에 적극적인 행동으로 학우들에게 비춰지는 것이 중요하다. 또한, 방학 중일지라도 미리 학우들과 소통과 공감을 통해서 좋은 인상을 남겨두는 것도 좋다. ◇ 중간고사 준비를 위한 반복 학습은 습관돼야 성적의 변화에 따라서 달라지는 것이 수시와 정시다. 특히 수시는 내신 성적의 우수성과 더불어 학년별로 어느 정도의 상승곡선을 먼저 평가하기 때문에 작은
흥미로운 연구가 있다. 데이비드 더닝과 저스틴 크루거 교수가 코넬대학교 학생들을 대상으로 20가지가 넘는 논리적 사고를 테스트하는 실험을 진행했다. 시험을 본 학생들에게는 ‘너의 예상 성적이 상위 몇 퍼센트일 것 같아?’라는 질문을 했는데, 이때 성적이 좋은 학생들은 본인들의 순위를 실제보다 낮게 평가하는 경향을 보였다. 반면, 하위 10%에 해당하는 학생들은 본인들의 성적을 실제 값과 크게 다른 상위 30% 수준으로 예상했다. 이를 ‘더닝크루거 효과(Dunning-Kruger effect)’라고 하는데, 일종의 인지 편향 중 하나다. 능력이 있는 사람은 자신의 실력을 과소평가하여 상대적 열등감을 갖게 되고, 능력이 없는 사람은 환영적 우월감으로 본인의 실력을 평균 이상으로, 실제보다 높게 평가하는 것이다. 실제로 필자가 만난 다수의 상위권 학생들은 본인들의 역량을 과소평가하는 성향을 보였다. 구체적으로 설명하면 자기효능감이 부족했다. 자기효능감은 ‘목표에 도달할 수 있는 자신의 능력에 대한 스스로의 평가’를 지칭한다. 캐나다의 심리학자 앨버트 벤듀라가 제시한 개념인데, 쉽게 얘기하면 본인이 ‘얼마나 유능한가’에 대한 개인의 주관적인 판단을 나타낸다. 재밌는