[경기교육신문=김윤진 기자] 초중고교생 자녀를 둔 경기도 내 가구의 84%가 사교육을 시키고 1인당 월평균 45만5천원을 지출하는 것으로 나타났다. 6일 '2016년 경기도 사회조사' 분석결과에 따르면 초중고교생 자녀가 있는 7627가구에 대한 표본조사에서 사교육을 시키는 가구는 6406가구(84%)에 달했다. 가구당 월평균 사교육비는 67만4천원으로 6년전인 2010년 52만7천원에 비해 14만7천원(27.9%) 늘어났다. 자녀 1인당 월평균 사교육비는 45만5천원으로 고등학생 62만원, 중학생 52만2천원, 초등학생 39만4천원 등이었다. 사교육을 받는 이유로는 '남들보다 앞서 나가기 위해서'가 41.6%로 가장 많았고 '남들이 하니까 안하면 불안해서'(17.8%), '학교수업을 잘 따라가지 못해서'(14.2%), '학교수업 수준이 낮아서'(9.1%) 등의 순이었다. 사교육을 시키지 않는 이유에 대해서는 '자녀가 원치 않아서'(33.8%), '경제적 사정이 여의치 않아서'(33.1%), '학교수업만으로 충분하므로'(25.4%) 등을 들었다. 월평균 소득 700만원 이상 가구의 사교육 실시비율은 94.8%, 100만원 미만은 47.9%로 나타나 소득이 높을
자신의 위치 제대로 파악하는 것이 급선무오는 9일 올해 첫 수능 모의고사인 3월 전국연합학력평가(3월 학평)가 시행된다.서울시교육청이 주관하는 3월 학평은 수험생활에 돌입한 고3이 처음 접하는 대입실전 모의고사다. 고3 수험생 중 ‘3월 첫 모의고사 점수가 대학을 좌우한다’는 기사내용에 관심을 갖는 경우가 많다. 이런 학생들은 2018학년도 대학입시에 대한 방향을 제대로 설정하지 못한 것으로 볼 수 있겠다. 과거에도 그랬지만 3월 모의고사는 나의 위치 파악을 하는 시험이 전혀 아니다.정오표 A~E 난이도 중 자신이 틀린 문제에 대한 개념 이해가 우선이고, 특히 수능 모집인원이 급격히 감소하는 2018학년도 입시체제에서 3월 모의고사의 중요도는 과거와 사뭇 다르다고 할 수 있겠다.고3학생들이 현시점에서 가장 바람직한 입시 전략을 세우기 위해서는 1, 2학년 내신 성적과 비교과를 분석해 학생부 중심의 수시전형에서 자신의 위치를 제대로 파악하는 것이 급선무이다. 현재 위치에서 지원 가능한 대학 및 학과를 찾아보고 3학년 1학기 내신과 비교과를 계획하며, 학생부 종합전형을 준비하는 학생이 2018학년도 입시전략을 가장 잘 이해하고 있다고 할 수 있다.강점과 약점 반
[경기교육신문=김윤진 기자] 성낙인 서울대 총장은 2일 신입생들에게 "'서울대'라는 단어를 머릿속에서 지우라"고 주문했다. 성 총장은 이날 관악캠퍼스에서 열린 2017학년도 입학식에서 "최근 서울대인들은 부끄러운 모습으로 더 많이 회자된다"며 "서울대라는 단어를 머리에서 지우지 못한 서울대인들이 많았기 때문"이라고 지적했다. 이어 "서울대라는 이름에 도취하면 오만과 특권의식이 생기기 쉽다"면서 "내게 더 많은 것이 주어지는 것이 당연하다는 생각이 생기면 출세를 위해 편법을 동원하고도 문제의식을 느끼지 못하고 다른 사람을 무시하는 태도를 보인다"고 말했다. 성 총장은 "공부 잘하는 인재는 사회에 넘쳐나고 학문적 우수성이 절대적 가치를 가지지도 않는다"면서 "고등학교 시절 성적이 좋아 서울대인이 됐다는 그것만으로 사회의 리더가 될 수 없다"고 강조했다. 이어 "서울대를 머릿속에 자꾸 각인한다면 자기확신과 독선에 빠진다"면서 "'나는 선이고 상대방은 악이다'는 진영논리적 사고가 사회를 병들게 한다"고 말했다. 성 총장은 "서울대라는 이름에 수반되는 책임을 기억하라"면서 "공공성으로 무장되고 따뜻한 가슴을 지닌 '선한 인재'가 되라"고 당부했다. 성 총장의 지적대
[경기교육신문=김윤진 기자] 한국교육과정평가원은 2018학년도 대학수학능력시험을 준비하는 학생들에게 도움을 주고자 수능 학습방법 안내자료를 개발했다고 28일 밝혔다. 안내자료에는 올해 11월 치러지는 2018학년도 수능 체제의 특징, 영역별 시험의 성격, 영역별 평가 목표, 학습 방법 등이 소개돼 있다. 2018학년도 수능은 영어영역이 절대평가로 전환되는 것이 가장 큰 특징이다. 또 지난해와 마찬가지로 국어영역은 공통시험으로 출제되고, 수학영역은 가형과 나형 중 하나를 선택하는 방식이다. 한국사 영역은 필수 선택 과목이어서 이 시험에 응시하지 않으면 수능 성적 전체가 무효 처리된다. 이번 안내자료에서는 특히 수능과 EBS 교재 연계가 어떤 방식으로 이뤄지는지, 그동안 출제됐던 기출 문항을 중심으로 설명하고 대비 학습법도 소개했다. 예를 들어 국어영역의 경우 "2017학년도 수능 국어 6∼8번의 작문 문항 세트는 수능-EBS 연계 교재 중 '수능 특강 국어영역 독서'의 127쪽에 수록된 지문의 핵심 제재를 활용해 새롭게 작문 상황을 구성하고 문항을 개발한 것이다"라는 식으로 문항 개발 과정을 소개했다. 이러한 유형에 대비하려면 "EBS 연계 교재의 화법, 작문
2018학년도 입시 변경사항과 더불어 학생부중심전형, 논술전형, 정시모집 등 선발전형의 변화를 확인하며 대입에 도전하는 수험생뿐만 아니라 준비하는 과정에 있는 재학생들이 반드시 알아야만 하는 내용들을 시리즈로 싣는다. <편집자 주> 입시 정책 변화에 맞춰 전략 수정을 중요한 것은 입시 변화에 맞춰 대비전략을 수정하는 것이다. 변화에 따르면 학생부 교과와 비교과 관리에 관심을 기울인 수험생들은 진학에 보다 유리한 고지를 차지할 것으로 예상되는 반면, 수능 고득점을 목표로 정시를 준비하는 수험생들은 기존보다 더욱 불리한 상황에서 진학 경쟁을 치르게 될 것으로 예상된다. 지난 호에서는 2018학년도 입시의 특징에 대해 알아보았다. ‘역대급’이라 표현될 만큼 수시 선발 비중이 확대되는데, 그 중에서도 학생부 종합전형 선발 규모는 더욱 확대되는 반면 논술전형은 지속적으로 축소되고 있음을 알 수 있었다. 또한 수능 영어과목의 절대평가 시행으로 수시와 정시에서 반영 방식의 변화가 나타난다는 점도 주요한 특징 중 하나로 꼽을 수 있다. 정책 변화로 인해 발생하는 득실은 개개인의 상황에 따라 다른 양상으로 나타난다. 예시로 수능 영어에서 한 문제의 실수로 인해 1
새 학년 새 학기가 시작되었다. 고3이 된 학생들은 학창시절의 마지막 한 해를 함께 보내게 될 반 친구들을 만났고, 이제 정말 수험생이라는 사실을 실감한 학생들이 모인 교실에는 긴장감이 흐른다. 본격적으로 대학 입시를 위한 준비에 박차를 가해야 할 시기가 온 것이다. 수도권 중위권 이상 목표 시 고려해볼 필요 1학년 때부터 꾸준히 내신을 관리하고 비교과 영역 활동을 통해 교과전형이나 학생부전형을 준비해온 학생들이 있는가 하면, 치열한 내신경쟁에서 일찌감치 한 발 물러나 전략적으로 수능공부에 치중하여 정시전형에서 승부를 볼 생각을 하고 있는 학생들도 있을 것이다. 이 두 부류 중 자신이 어디에 속하는지는, 능동적인 선택의 결과이든 아니든 간에 이미 지나온 시간들에 의해 결정이 되었을 것이다. 스스로 후자의 부류에 속해 있다고 생각하며, 수도권 내의 중위권 이상의 대학을 진학하기를 원하는 학생이라면, 논술전형을 고려해볼 필요가 있다. 해마다 수시 선발 인원 비율이 커지고 있다. 2018학년도 대입에서도 주요 15개 대학을 중심으로 보았을 때, 수시 모집으로 전체 모집 인원의 약 71%를 선발하고, 정시 모집으로 약 29%를 선발한다. 수시 모집 정원 중 학생부
학부모 10명 중 7명이 자녀의 새 학기를 앞두고 스트레스를 받은 적이 있다는 조사 결과가 나왔다. 학부모 스트레스의 대부분은 자녀의 친구관계, 본인과 새 선생님과의 관계 등인 것으로 나타났다. 영어교육 전문기업 윤선생은 이달 10∼15일 자녀를 둔 학부모 562명을 대상으로 설문조사한 결과 학부모의 70.5%가 자녀의 새 학기를 앞두고 스트레스를 받은 적이 있다고 답했다고 23일 밝혔다. 스트레스의 원인(복수응답)으로는 '자녀의 친구 관계에 대한 걱정'(67.4%)이 가장 많이 꼽혔다. 이어 '부모 본인의 새로운 선생님과의 관계'(49.5%), '등교·하원·학원 등 스케줄 관리'(36.6%), '새로운 교육 정보 수집'(32.6%) 등이 뒤따랐다. 학부모의 입장에서 바라본 새 학기를 앞둔 자녀의 심경은 '부담감·기대감 반반'(61.7%)의 응답 비율이 가장 높았다. 학부모의 50.5%는 자녀가 새 학기를 앞두고 새로운 환경에 적응하지 못해 나타나는 '새 학기 증후군'을 겪은 경험이 있다고 응답했다. '없다'는 33.8%, '잘 모르겠다'는 15.7%였다. 자녀가 겪은 새 학기 증후군 증상(복수응답)으로는 '잦은 투정'을 부린다는 응답이 30.6%로 가장 많
일주일에 한 번 이상 햄버거·피자 같은 패스트푸드를 먹는 중·고교생 비율이 80%에 육박하는 것으로 나타났다. 초·중·고교생 비만율은 16.5%로 지난해보다 0.9%포인트 높아졌는데 특히 남고생 비만율은 20%를 넘어섰다. 교육부는 '2016년도 학생 건강검사 결과'를 표본 분석했더니 이같이 나타났다고 22일 밝혔다. 이번 조사는 전국 765개 표본학교 학생 8만2883명의 신체발달 상황·건강조사 결과와 초등학교 1·4학년, 중·고교 1학년 학생 2만7671명의 건강검진 결과를 분석한 것이다. ◇ '밥심'은 옛말…햄버거·라면 먹고 아침은 거르고 영양·식습관 지표를 보면 주 1회 이상 패스트푸드를 먹는 학생과 라면을 먹는 학생은 계속 늘어나는 추세다. 일주일에 한 번 이상 햄버거·피자 등을 먹는 비율은 초등학생이 64.6%, 중학생이 76.1%, 고등학생이 77.9%로 2015년보다 각 1.2∼1.7%포인트 상승했다. 일주일에 한 번 이상 라면을 먹는 비율 역시 초등학생이 74.5%, 중학생이 86.6%, 고등학생이 80.5%로 전년 대비 각 1.2∼2.9%포인트 올라갔다. 이에 비해 채소를 매일 먹는 비율은 초등학생이 30.7%, 중학생이 28.0%, 고등학
도덕적 모범으로 널리 칭송되는 유명한 위인의 이야기보다 가족·친구·교사 등 주변 사람의 평범한 미담이 도덕 교육에 더 효과적일 수 있다는 연구 결과가 나왔다. 미국 앨라배마대 '사회·감정·교육 신경과학 연구실'의 한혜민 교수 연구팀은 "친구나 가족 등 도덕적으로 불완전한 사람이 보여 주는 모범이 역사적인 인물의 특별한 모범보다 학생에게 더 나은 동기를 부여할 수 있다"는 연구 결과를 발표했다. 이 논문은 국제 학술지 '프론티어 인 사이콜로지'에 지난 14일 실렸다. 연구팀은 2가지 실험을 통해 이런 결론을 내렸다. 연구팀은 1차 실험에서 서울 소재 국립대 학부생 59명을 두 그룹으로 나눠, 저소득층 초등학생들을 매주 1시간 가르치는 대학생과 이런 자원봉사에 매주 15시간을 할애하는 대학생의 이야기를 각각 들려줬다. 그러자 매주 1시간씩 봉사하는 대학생의 이야기를 들었던 그룹이 매주 15시간씩 봉사하는 대학생의 이야기를 들었던 그룹보다 이런 자원봉사 활동에 참여하려는 의향이 더 크다는 결과를 얻었다. 쉽게 할 수 있는 평범한 자원봉사 사례가 이들의 마음을 더 많이 움직인 것이다. 연구팀은 2차 실험으로 서울에 있는 한 공립 중학교의 4개 반 학생 111명을 두
한국대학교육협의회(대교협)는 18∼25일 전국 161개 대학이 학교별로 2017학년도 추가모집 원서접수와 전형을 시행한다고 밝혔다. 추가모집 인원은 9794명이지만 정시모집 미등록 충원결과에 따라 모집 인원이 다소 늘어날 수 있으며 최종 모집 인원은 대교협 대입정보포털과 각 대학 홈페이지를 참고하면 된다. 추가모집에는 수시모집에 합격·등록한 적이 없거나 17일까지 정시모집 등록을 포기한 경우만 지원할 수 있다. 다만, 산업대학교와 전문대학 지원자는 정시모집 등록을 포기하지 않아도 지원 가능하다. 수시·정시모집과 달리 추가모집에서는 지원 횟수에 제한이 없다. 합격자 발표는 26일, 등록은 27일이다. 대교협 관계자는 "추가모집은 짧은 기간에 전형이 이루어지므로 진학을 희망하는 수험생은 추가모집 실시대학의 전형일정과 유형, 지원자격 등을 꼼꼼히 살펴보고 지원해야 한다"고 전했다. <표> 대학별 2017학년도 추가모집 인원(단위: 명) 대학명 지역 정원내 정원외 총합계 일반전형 특별전형 특별전형 가야대 경남 79 3 82 가천대 경기 9 9 가톨릭관동대 강원 94 4 6 104 가톨릭대 서울 10 10 감리교신학대 서울 19 6 25 강남대