경남 함양 수동초(교장 김춘복)는 지난 2일 자매결연 한 연꽃의 집을 방문하여 평소 학생들의 예술적 능력개발과 바른 인성함양을 위해 연마한 색소폰 공연 재능기부 봉사활동을 실시했다. 김춘복 교장은 “수동어린이 모두 미래사회를 준비하는 따뜻한 창의 인성 인재로 자라기를 희망한다”고 전했다. Copyright © 2016 가온누리신문. All rights reserved.
학교와 학원에 많은 시간을 빼앗기는 초등학생 자녀를 둔 학부모들은 학업과 독서 등 두 마리 토끼를 잡을 수 있는'교과연계 도서'를 선호하는 것으로 조사됐다. 이같은 사실은 교육출판전문기업 미래엔이2013년부터 지난해까지4년간 소셜네트워크서비스(SNS)에 올라온 초등학생 독서 관련 데이터2300만건을 분석한 결과이다. 학부모들은 자녀의 독서를 방해하는 요소로'시간'과'공부'를 꼽았다.학교나 학원에 가느라 책 읽을 시간이 부족한 요즘 초등학생의 상황을 반영하는 결과라 할 수 있다.그럼에도'초등학생 독서'에 대한 언급은4년 동안 계속 증가했고'교과연계 도서'에 대한 언급도 꾸준히 늘어난 것으로 나타났다. 지난해SNS에 올라온'초등학생 독서'관련 언급량은2013년에 비해60.2%, '교과연계 도서'언급량은61.9%증가했다.시간이 부족한 아이에게 독서에 대한 흥미를 갖게 하면서 공부에 도움되는 책을 권하고 싶은 학부모들의 마음을 반영한 것으로 보인다. 최근 국내 유수 대학들이 학생부종합전형에서 독서를 강조하고 있는 점,입시에서 서술형 문제와 논술 비중이 커진 점도 교과연계 도서에 대한 관심을 키운 것으로 풀이된다.교과연계 도서 언급 내용을 과목별로 보면 기본 교과목
독재자의 노래, 모노폰을 없애라 엘리자베스 쵤러, 베레나 발하우스 글ㆍ그림, 남문희 옮김, 224쪽, 10,000원 ‘독재’라는 단어는 어린이들에게 어렵고 낯설다. 그러나 주인공 마틸다의 말처럼 어리든 늙든, 중요한 건 우리가 두려움에 떨며 독재자의 명령을 들으며 계속 살 수 없다는 것이다. 흥미진진한 이야기를 통해서 ‘독재’가 무엇인지, 수 많은 사람들이 한 목소리에 지배받기까지 어떠한 과정이 있고, 실제로 삶이 어떻게 변하는지를 알 수 있다. 며느리 방귀는 수소가 한가득 백명식 글·그림, 100쪽, 10,000원 전래 동화 ‘방귀쟁이 며느리’에서처럼 방귀는 왜 뀌는 걸까? 그리고 어떤 성분으로 이루어져 있을까? 방귀와 같은 기체가 물건을 움직일 수 있을까? 전대동화들 속에 숨은 인체에 대한 여러 가지 과학 지식에 대해서 배워 보자. 전래동화 속에 숨어 있는 과학을 새롭게 바뀐 창의적 융합 인재 교육으로 이해해보자. 신데렐라 가브리엘라 미스트랄, 베르나르디타 오헤다 글·그림, 김정하 옮김, 32쪽, 15,000원 다른 어느 ‘신데렐라’에서도 볼 수 없었던 독특한 해석이 돋보이는 책. 재투성이 신데렐라의 ‘재’를 속죄와 연결시켰다. 발이 조그만 것 과장해서
◆교과 연계 독서로 자신감·배경지식 쌓기 교과목 주제와 연계된 독서는 학기 중의 수업내용을 이해하는 데 도움을 주고, 책에서 습득한 지식과 학교에서 배우는 지식을 비교해 가며 입체적으로 학습하기 좋다. 특히 초등 1학년의 경우, 처음 학교생활을 시작하기 때문에 학교에 대해 막연한 두려움을 가질 수 있으므로 새 학기가 시작되기 전 교과 연계 독서를 통해 학교생활을 간접적으로 경험하게 하는 것이 좋다. 처음에는 교과목 주제와 일상생활이 연결된 책을 골라 자녀가 관심을 보일 수 있도록 해야 한다. 입학을 앞둔 상황을 고려해 1학년 1학기 통합 교과인 ‘학교’ 단원과 연계된 도서를 읽도록 한다. 학교생활 정보를 담고 있는 ‘1학년이 되었어요’나 학교에 대한 두려움을 없애고 용기를 가질 수 있게 도와주는 ‘엄마의 손뽀뽀’ 같은 책을 읽게 하면 자녀에게 자신감과 기대감을 심어줄 수 있다. 교과서에 등장하는 명절과 계절, 국경일 등과 연관된 도서를 읽으면 문화와 사회, 과학 등 다양한 분야의 배경지식을 쌓는 데 적격이다. 교과 연계 독서를 통해 낱말 퀴즈 등의 활동을 진행하면 자녀의 흥미를 끌 뿐만 아니라 어휘력을 기르는 데 도움이 된다. 예를 들어 ‘1학년이 되었어요’
[가온누리신문=가온누리] 2017.01.14 미국산흰색달걀한국에상륙 지난14일AI(조류인플루엔자)로인한달걀값폭등을잠재우기위해미국산달걀164만개(100여t)가인천공항에도착했다.미국산달걀은모두하얀색.달걀의색을정하는것은어미닭의품종이다.산란계의종류는크게레그혼(흰색품종)과뉴햄프셔(갈색품종)두가지로나뉘는데,한국은주로뉴햄프셔를사육해갈색계란을생산한다.영양측면에서는큰차이가없다는것이전문가들의의견이다. 위안부피해김복득할머니100세생신 경남통영시에사는일본군위안부피해자김복득할머니가지난14일100세가됐다.18세때일본군에끌려가중국등에서모진고초를겪은김할머니는94년위안부피해자라는것을밝히고수많은집회에나서일본의사과를요구해왔다.김할머니는“나는돈도필요없다.일본이참말로사죄만한다카모,나는편히눈을감고갈수있것다.나비처럼훨훨날아갈수있것다”고말했다. 2017.01.12 굿네이버스,탄자니아서100번째희망학교완공 국제구호개발비정부기구(NGO)인굿네이버스는지난11일(현지시간)아프리카탄자니아잔지바르에서희망학교100호를완공했다고12일밝혔다.2012년부터시작한희망학교100개짓기사업은빈곤,기아,내전등으로고통받는아프리카아동에게교육기회를제공하고자마련됐으며이번이100번째마지막희망학교다. 2017.01.11 2026월드컵본선
[가온누리신문=김윤진기자]요즘,독서에반감을가지고있는초등학생이많다고합니다.쓰기싫은독후감,호기심을없애는필독서등억압적인독서교육으로인한결과겠죠.어떻게하면아이들이독서를즐거운놀이로생각할까요?하나.아이가선택하게한다독서의가장중요한원칙은‘스스로선택하는독서’라는것입니다!아이의호기심과관심사에딱맞는책을아이가선택한다면독서를즐겁게할뿐만아니라독서를편한친구로여기게될거예요!둘.아이의수준에맞는독서여야한다아이에게상위학년학생들을위한필독서를읽혀야만한다는생각을버리세요!이런권장은아이를독서와적이되게합니다.아이가즐겁게독서를할수있도록아이의수준을고려해주세요.셋.체험으로이어지는독서여야한다독서를책으로만국한하는것이아니라박물관이나영화관,미술관등여러매체,장소와연관시킴으로써독서를최고의즐거움으로생각하게만들어줍니다.초등학생시절에독서습관이잘못길러지면학습에대한흥미를잃게되고,미래에대한꿈을그리지못하게됩니다.자녀에게올바른독서습관을길러주세요!
[가온누리신문=가온누리] 가끔은싸우기도하는거야 다그마가이슬러글ㆍ그림,한경희옮김,32쪽,10,000원 우리는가끔가까운사람들과의견이다르거나오해가생겨싸우기도한다.누구에게나달갑지않은싸움은특히감정이여린아이들에게는두렵고무섭기까지하다.이책은그런아이들에게싸움의원인을객관적으로설명하고,싸움이일어났을때어떻게해야하는지알려준다. 백설공주와일곱난쟁이 가브리엘라미스트랄,카를레스바예스테로스글ㆍ그림,김정하옮김,32쪽,15,000원 그림형제의<백설공주>이야기가운데백설공주가난쟁이들의집에가게되었을때의장면을집중해서보여준다.작가인미스트랄은꽃이나나무이름을구체적으로사용함으로써구체적으로이미지를떠올릴수있게하여시적효과를살리고문학적으로풍부한작품을만들었다. 난수탉이필요없어! 스벤누르드크비스트글ㆍ그림,김경연옮김,36쪽,10,000원 할아버지가구스타프손의집에서수탉을데려온후로암탉들은모두수탉뒤만졸졸따라다니면서핀두스랑놀지않는다.할아버지조차수탉이조금만다르게굴어도걱정하며챙겼다.핀두스는모두의사랑과관심을받는수탉이너무너무얄미웠다.그래서수탉을골릴작전을세웠다.과연핀두스는얄미운수탉을골탕먹일수있을까? 삼총사편식나라탈출소동 이서윤,송효정글ㆍ그림,80쪽,10,000원 고기만좋아하는경태,탄산음료만마시겠단주희,과자만먹고싶
[가온누리신문=가온누리] 『상상하는디자인』 에바솔라슈글알렉산드라미지엘린스카,다니엘미지엘린스키그림,이지원옮김,15,000원 최근150년동안의세계적인디자인제품들과디자이너들을소개한다.전세계에가장많이팔린의자부터문어모양의오렌지즙짜는기구,당나귀책장등최근의기발한아이디어제품까지각디자인의장점과역할을정확하면서도간결하게설명하고,유쾌하고정교한그림으로디자인제품의구조와기능을알려준다. 『내비밀친구토미』 코리브룩,수드젠나로글ㆍ그림,김경연옮김,32쪽,10,000원 막스에게는토미라는이름의친구가있다.토미는창문에산다.막스와토미는옷도똑같이입고,키도똑같다.하는행동도똑같다.어른들은막스가왜창문앞을떠나지못하는지이해하지못한다.학교에간첫날,토미와떨어져불안해하는막스에게새로운친구가다가오는데……. 『길을잃어도문제없어!』 다그마가이슬러글ㆍ그림,김경연옮김,32쪽,10,000원 엄마와함께시장에왔다가엄마를잃어버린루는아빠를잃어버린소년을만난다. 다행히루는길을잃었을때지켜야할여섯가지의규칙을잘기억해서침착하게규칙을따라부모를찾는다.아이와함께그림책을읽으며미아가되지않는방법을익힐수있다. 『안녕?한국사2삼국시대최후의승자는누구일까?』 백명식글·그림,84쪽.10,000원 옛날옛적고구려,백제,신라시대에는무슨일이있었을까? 세나라를통일한최
초등학교저학년어린이들이독서습관을잡는데에가장중요한것은흥미.저학년책읽기는흥미를놓치면모든것을놓친다고해도과언이아니다.책을'재미있는친구'로여기도록만드는것이독서습관의핵심비결이다. 저학년들은책한권을끝까지읽도록습관을들이는것이중요하다.집중하는시간이짧은저학년들에게는이야기구조가단순하고책의분량도되도록적은것을고른다.소재나주제부터아이들의호기심을끌만한것으로고른다.우선아이들이일상속에서자주접하는대상이등장하는책이면좋다.동물이나아동,부모와같이친숙한대상이등장하면아이들의호감은높아진다. 회화체로쓰인책도아이들에게친근감을준다.전래동화나신변의생활을소재로재구성한설화도아이들의흥미를끌기좋다.선과악의갈등끝에선이이기는이야기,위인들의유년시절모범적인행동을단편적으로그린이야기도아이들에게권할만하다. 책읽는습관을들이는데에어려움이있다면적절한보상도도움이된다.예를들어,권장도서나추천도서10권읽으면엄마와음식만들기,20권읽으면놀이공원에가기,30권읽으면장난감사기등단계별로보상효과를달리할수있다. 다읽은책은책스티커판에스티커를붙이거나,읽은책을거꾸로세워놓는등아이가스스로자신의성과를확인하도록한다면독서단계를점차높이는데에도움이된다.또정해진시각에정해진시간만큼책을읽는것도습관을들이는데에중요하다.방학동안만이라도책읽는시간을정하면,개학후에도책읽기가수월해질수있다
서서히'학습'의압박이시작되는초등고학년.독서보다선행학습에비중을두기십상이다.하지만'진짜공부'를할수있는힘은독서에서나온다.독서를많이한아이들은고등학교에서더빛을발한다.학습능력뿐아니라인성과비판적사고를동시에키울수있는가장효율적인방법은독서이기때문이다. 고학년은책을읽으라는말을하는것보다독서환경을만들어주는것이중요하다.의도적이지만,별의도가없는듯이보이는것이핵심.읽히고싶은책을아이방이나아이가눈길을줄수있는곳에툭툭놓아둔다.시간이지나면서아이가자연스럽게그책에관심을갖도록유도하는것이다.책을읽지않는아이라면명령이아닌호기심을자극하는'말한마디'가필요하다.책을읽고싶어지게살짝'미끼'를던지는정도로한다. 일정한시간을정해서점이나도서관을함께가는것도좋다.부모가먼저책을고르고읽는다면자연스럽게아이들도책을가까이하게된다.책을싫어하는아이라면,몇시간을기다려도책한권꺼내지않을수도있다.그러나아이를타박하지말고인내심을갖고기다리는것이필요하다.마트에가도책이있는곳에자녀를있게하고장을본다든지하는전략이필요하다. 아이들이독서성과를한눈에볼수있도록독서한양(쪽수)과책목록을정리해서표로기록해보자.목표를달성했다면칭찬과보상으로아이들의독서활동을격려한다.이때만화책에대해서도너그러워져야한다.만화책2~3권을읽는다면만화책이아닌책1권을읽게하거나,다른종류의책을읽으면점수를더주는것